MSA 12 Geometrische Figuren, Flächenberechnung Teil 2
Lernvideo - MSA 12 Geometrische Figuren, Flächenberechnung Teil 2
Das folgende Video ist der zweite Teil der Ergänzungsreihe zum Thema „geometrische Figuren“. Es werden wieder Übungsaufgaben bearbeitet, die man zuhause alleine rechnen konnte, und deren Lösung ermittelt. Für einen Lernerfolg ist es ratsam, dementsprechend die Übungsaufgaben aus dem Vorbereitungskurs zunächst alleine zu bearbeiten und dann das Video zur Kontrolle zu benutzen.
Über geometrische Figuren lassen sich gewisse Aussagen treffen, die nur für einzelne Figuren auch tatsächlich wahr sind. Anhand dieser Aussagen kann man eine geometrische Figur dann genau beschreiben. Für ein Quadrat muss zum Beispiel gelten, dass alle Seiten gleich lang sind. Jedoch trifft dies zum Beispiel auch auf Rauten zu. Das heißt, es gibt noch weitere Eigenschaften eines Quadrates, die auf eine Raute nicht zutreffen, da sonst jedes Quadrat auch eine Raute wäre. Um genau solche Aussagen geht es in der ersten Übungsaufgabe. Es wird zum Beispiel gefragt, ob jedes Quadrat ein Trapez ist oder ob manche Rauten Quadrate sind. Wenn man sich diese Fragen beantwortet, bekommt man ein wesentliches Gefühl für geometrische Formen und wo die einzelnen Unterschiede zwischen ihnen liegen.
Im Vorbereitungskurs wurde auch über die Konstruktion solcher Figuren gesprochen. Man hat gelernt, dass man Dreiecke genau dann konstruieren kann, wenn mindestens drei Größen (Seitenlängen, Winkel) bekannt sind. Außerdem wurden für verschieden weitere Figuren gezeigt, wie man anhand bekannter Größen diese Figuren konstruieren kann.
