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MSA 1 Grundrechenarten-Bruchrechnen

MSA 1 Grundrechenarten-Bruchrechnen

Lernvideo - MSA 1 Grundrechenarten-Bruchrechnen

Dieses Video ist der erste Teil einer Reihe von Ergänzungsvideos zum Lernwerk-MSA-Vorbereitungskurs. In diesem Video geht es um die Verwendung von Grundrechenarten, insbesondere für die Bruchrechnung.

Die dabei benötigten Regeln und Gesetzte wurden ausführlich im Lernwerk-MSA-Vorbereitungskurs besprochen. Darin wurde gelernt bzw. wiederholt, wie man positive und negative Zahlen addiert, subtrahiert, multipliziert oder dividiert. Wir haben uns auch überlegt und trainiert, was im Umgang mit einer oder mehreren Klammern zu berücksichtigen ist und wie man diese richtig auflöst. Außerdem haben wir das Rechnen und den Umgang mit Potenzen geübt. Ein weiteres wichtiges Thema war die Bruchrechnung, die im Mittelpunkt dieses Videos steht. Im Anschluss haben wir schließlich das Vorgehen bei komplizierten Rechenausdrücken besprochen und geübt, wobei uns die zuvor gelernten Regeln geholfen haben.

Mit dem Video könnt ihr überprüfen, ob ihr die Grundrechenarten, den Umgang mit Klammern und Potenzen und insbesondere die Bruchrechnung richtig verstanden habt. Die Übungen, die ihr im Kurs bekommen habt, werden hierin vorgerechnet und die Lösungswege ausführlich erklärt. Rechnet die Aufgaben in jedem Fall zuerst selbst, bevor ihr euch das Video anseht, denn so könnt ihr euer Wissen testen, sicherstellen, dass ihr alles verstanden habt, und auf Aufgaben bzw. Stellen, die euch Schwierigkeiten bereitet haben, besonders achten. Ihr könnt das Video jederzeit anhalten, falls ein Ergebnis von eurer Lösung abweicht, und noch einmal neu rechnen. Nutzt auch die Möglichkeit, im Video hin- und herzuspringen, um euch Lösungswege und Schritte mehrmals anzusehen.

Wie gesagt, steht das Rechnen von Brüchen im Mittelpunkt dieses Videos. In diesem Sinne wird an verschiedenen Beispielen gezeigt wie man:

Brüche addiert / subtrahiert:

1. Hauptnenner suchen und erweitern

2. Zähler + Zähler                      Nenner bleibt gleich

    bzw.

    Zähler – Zähler                       Nenner bleibt gleich

3. Ergebnis umwandeln und kürzen

Brüche multipliziert:

  Zähler         Zähler      =          Zähler  *  Zähler
  Nenner   *   Nenner                Nenner * Nenner

  (wenn möglich vorher kürzen)

Brüche dividiert:

  mit dem Kehrwert multiplizieren (malnehmen)

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